Занятие 5-е, (урок 2, часть 2-я)

Занятие 5 (урок - 2, часть 2)

 

 МЕТОД ФОКАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ (МФО)

И. Кондраков 

         Любая творческая задача прямо или косвенно содержит упоминание о каком-либо прототипе - объекте, который необходимо было усовершенствовать. С этим прототипом связаны определенные укоренившиеся представления. "Труба" - значит что-то длинное и цилиндрическое с отверстием вдоль оси. Поэтому одной из первых попыток повысить эффективность Метода Проб и Ошибок лежала идея искусственного наделения прототипа посторонними признаками. Этим самым решатель как-бы уходил от укоренившегося представления, т.е. от образа, навязываемого психологической инерцией.

Понятия: система, признаки и свойства

       Признаки - показатели, характеризующие объект и отличающие его от других объектов. Для описания признаков объекта достаточно рассмотреть его вне связи с другими объектами. Например, мяч: резиновый, круглый, надувной, упругий, большой, красный. Это признаки.

      Свойства объекта - качество, которые проявляет объект при его взаимодействии с другими объектами. Часто свойство выступает как взаимодействие данного объекта с другими. Например, свойства мяча: отскакивать от стены, лететь по траектории, катиться по наклонной плоскости, лежать на ровной поверхности и т.д. именно эти свойства интересуют в первую очередь при решении изобретательских задач, т.к. только при взаимодействии объектов реализуется конкретный результат, получается требуемое качество.

         Система - Шариковая ручка.  Служит для того, чтобы оставлять след на шероховатой поверхности – это её главная полезная функция (ГПФ).  Состоит из стержня, корпуса, колпачка. Чтобы можно было писать, нужно вставить стержень в корпус и завернуть колпачок. Использовать по отдельности каждый элемент для написания невозможно и неудобно. Уберем один из элементов ручки, она станет неработоспособной. Только в совокупности всех частей это ручка.

                   

                                   Итак, Система - это объект, обладающий признаками:

- создан для определенных целей (имеет основную функцию цели);

- состоит из частей;

- имеет определенную структуру (части определенным образом связаны между собой);

- в общем совокупность всех частей обладает таким качеством, каким не обладает ни одна ее часть.

       Каждая система обладает группой свойств и признаков, которые можно разделить на основные и скрытые. Например, утюг: гладкий, тяжелый, с ручкой, металлический, горячий - это основные и отличительные признаки, присущие только ему. Но вот то, что им можно разбивать орехи, что он тонет в воде, что на нем можно жарить яичницу... - это скрытые свойства.

        Что такое система или задача – понятно. А что такое АНТИсистема или АНТИзадача? Антисистема – система, которая имеет противоположную системе функцию: сковородка – жарить, а антисковородка – охлаждать; дирижабль – подниматься в атмосфере, батискаф – «тонуть» в глубину вод. Задача – судно колит лёд и движется сквозь него – лёд движется сквозь судно.

                                 

     Система в свою очередь состоит из подсистем и входит в надсистему. И чем дальше подсистема от надсистемы, тем меньше она зависит от надсистемы. Но все системы со своими подсистемами работают на надсистему – её главную полезную функцию, т.е. на то, для чего она создана или предназначена. Например, утюг - –гладить, ручка – писать, самолет – летать и т.д.

Кроме всего, каждая система имеет свое Прошлое, Настоящее и Будущее, т.е. она «живет» в неком пространстве событий. Состоит она, условно, из ряда подсистем (ПС), и сама входит в еще большую Систему – Надсистему (НС),  являясь лишь её частью – подсистемой (рис. 7).

Рассмотрим в качестве системы современный холодильник. Он существует в настоящем времени. Рассмотрим его прошлое и будущее, используя схему на рис. 9. В прошлом это был угол в избе, где находился погреб. В настоящем – это холодильник, а в будущем- кухонный комбайн. Холодильник входит в надсистему – кухню, а его подсистемами являются холодильный агрегат, система управления, камеры и др.

                      

     А теперь задача: Необходимо изготовить фильтр в виде куба из стекла размером 1м х 1м х 1м, при этом размеры отверстий должны быть порядка 1 мм, а их плотность на 1 см2 должна составлять порядка 10-15 шт. Сверление отверстий и т.п. операции разрушат стеклянный куб. Сформулируем антизадачу: в воздушном кубе необходимо «проделать» стеклянные стерженьки диаметров 1 мм. Задача решается сходу: нужно взять пучок стеклянных стерженьков и связать их в куб.

 

Метод каталога Ф. Кунце